En los noventa, académicos y estudiantes verían el primer cuerpo humano “plastinado”, un proceso de preservación que fue creado por el médico alemán Gunther von Hagens. El investigador europeo tenía como objetivo mostrar el cuerpo de los humanos como nunca antes se había mostrado: con detalles que pudieran ayudar al proceso de formación de médicos. …
El Ministerio de Educación recoró que los docentes y estudiantes que presenten síntomas relacionados con la covid-19 no deben acudir a las clases presenciales en las instituciones educativas. Los docentes que se encuentren en estas circunstancias deben informar a sus directivos sobre los síntomas y acudir inmediatamente a un centro de salud público para ser …
La Policía Nacional es, por definición, la fuerza pública que más cerca debe estar del ciudadano, pero -en las circunstancias actuales de violencia, corrupción y temor social- no sabemos qué tan cerca y con qué clase de ciudadanos. Las recientes amenazas que han recibido periodistas que investigan a la institución muestran que estamos frente a …
El retorno a las clases presenciales en las instituciones públicas y privadas quedó suspendido en el cantón Azogues, por decisión del Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Cantonal. El organismo tomó esta medida el domingo 2 de enero del 2021 con un fin preventivo, debido al incremento de contagios de covid-19 en todo el país. …
Berlín.- El concepto "responsabilidad individual" ha sido elegida "palabra vacía" del año 2021 en Alemania por el proyecto lingüístico crítico e independiente creado en 2014 por dos periodistas para llamar la atención y sensibilizar sobre "formulaciones dudosas" en medios de lengua alemana. Así, "Eigenverantwortung" ("responsabilidad individual") corona la lista de los cinco finalistas por tratarse …
En algunas ocasiones he dicho que Carlos Vera fue el mejor entrevistador de la televisión ecuatoriana. Era un mito de la TV nacional. Pero ya no. Era un periodista -aunque algunos renieguen por llamarlo así- que en sus programas contaba con las voces más importantes para que desarrollaran los temas de coyuntura. Y aunque dos …
Como una oportunidad para emprender y dejar las calles, en donde ha tenido que vender maní y fundas de basura, es lo que vio Johana Aguiar en “Educar sin límites”, un programa desarrollado por la Universidad del Azuay con el apoyo de la Organización Internacional para las Migraciones. El proyecto surgió cuando ambas instituciones firmaron …
En el 2014, Maricela Cerrada llegó a la Universidad Politécnica de Salesiana de Cuenca como investigadora, luego de ganar una beca entregada por la Senescyt. Tres años después, la ingeniera en el área de control de procesos se convirtió en docente en la carrera de ingeniería en mecatrónica. Desde su formación, Maricela estuvo involucrada con …
"Medir la Tierra", la exposición con la que el Museo Nacional (MuNa) recuerda el 120 aniversario de la II Misión Geodésica Francesa en Ecuador, invita a un recorrido por el pasado, pero también evoca reflexiones sobre mediciones pendientes para conocer las nuevas realidades de la sociedad. Las paredes de una sobria sala de este museo …
La mayoría de alumnos ecuatorianos declararon tener una actitud positiva ante fenómenos socioemocionales como la diversidad de inmigrantes, la autorregulación escolar y la empatía. Así lo reveló un estudio desarrollado por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Orealc) de la Unesco sobre las habilidades socioemocionales de estudiantes del sexto grado …
