Miles de bachilleres ya se preparan para rendir el examen de admisión de la Universidad de Cuenca, programado para el 13 y 14 de julio de 2026.
La prueba constituye un requisito para acceder a una de las 56 carreras que oferta la institución.
Registro Nacional
Antes de ello, los aspirantes deben completar el Registro Nacional, gestión obligatoria para ingresar a las universidades públicas.
El trámite se realiza a través de la plataforma del Ministerio de Educación y se desarrollará en dos fases: del 2 al 6 de junio y del 9 al 13 de junio.
Mientras los estudiantes afinan conocimientos para el proceso de admisión, especialistas advierten que uno de los desafíos más importantes es la elección de una carrera acorde con sus intereses, habilidades y expectativas.
La advertencia cobra relevancia en un contexto donde la deserción universitaria alcanza el 20,46 % en Ecuador.
Según datos de la Senescyt, alrededor de 150.000 jóvenes abandonan cada año sus estudios superiores, principalmente durante los primeros semestres.
Elección de carrera
Para Jorge Saavedra, gerente general del Consorcio AFUL Internacional y directivo del preuniversitario AFUL, uno de los errores más frecuentes es escoger una carrera influenciado por familiares, amigos o estereotipos profesionales.
«Muchos jóvenes terminan el colegio sin tener claridad sobre qué estudiar. A menudo se dejan llevar por la tradición familiar o por la opinión de terceros, sin analizar si esa profesión se ajusta a sus habilidades e intereses», señala.
Desde su experiencia, cuando existe una desconexión entre las capacidades de los postulantes y las exigencias de la carrera, aumenta el riesgo de abandono.
Pone como ejemplo a quienes ingresan a Arquitectura sin afinidad por matemáticas o a estudiantes que optan por Derecho sin interés por el análisis y la lectura.
«La carrera debe responder al proyecto de vida del estudiante, no al de otras personas», enfatiza.
Investigación
La elección vocacional es apenas una parte del proceso. Mercy Orellana, directora del proyecto de investigación «Determinantes del acceso y permanencia en la educación superior: un estudio aplicado a la Universidad de Cuenca», explica que la continuidad estudiantil está condicionada por diversos factores individuales y sociales.
El estudio analizó a la cohorte que ingresó en 2021 y encontró que factores como el tipo de colegio de procedencia, las condiciones socioeconómicas del hogar y el desempeño académico tienen incidencia en la permanencia de los estudiantes.
“Los alumnos de colegio público tienen menor probabilidad de permanencia. Sin embargo, esta variable se encuentra afectada por el tipo de carrera que escogen, entendiendo que hay carreras que demandan mayor esfuerzo y por lo tanto su nota de acceso tiene que ser mayor”, explicó.
El entorno familiar también incide. Los estudiantes cuyos padres no cuentan con seguridad social presentan menor probabilidad de mantenerse en la educación superior.
No obstante, el factor con mayor impacto es la pérdida de asignaturas.
«Por cada materia reprobada aumenta en un 10 % la probabilidad de retiro de la Universidad de Cuenca», agregó Orellana.
El dato revela que las dificultades académicas de los primeros ciclos pueden convertirse en una antesala del abandono universitario.
La preparación académica es fundamental. Sin embargo, Saavedra considera que el proceso también involucra aspectos emocionales.
«La confianza en las propias capacidades y la preparación constante ayudan a enfrentar el examen de admisión y las exigencias posteriores de la vida universitaria”, sostiene.
Las investigaciones muestran que la decisión incide en el desempeño académico y en las probabilidades de culminar la formación profesional.
Cinco aspectos a considerar para elegir una carrera
- 1. Reconocer fortalezas y debilidades
Identificar las áreas en las que existe mayor facilidad de aprendizaje y desempeño ayuda a tomar mejores decisiones. Los test de orientación vocacional pueden servir de guía.
- 2. Investigar las carreras
Conocer las materias, exigencias y competencias de cada profesión permite evaluar si existe afinidad con el área de estudio. Elegir una carrera por expectativas familiares puede generar frustración.
- 3. Analizar el campo laboral
Las oportunidades de empleo varían según la región y demanda de profesionales, por lo que conviene considerar dónde se proyecta trabajar en el futuro.
- 4. Ingresos económicos
Evitar que la expectativa de altos ingresos sea el único criterio para decidir. Carreras asociadas con mejor remuneración concentran cada vez más graduados, lo que puede reducir las oportunidad laboral y nivel salarial.
- 5. Buscar orientación
Los especialistas recomiendan iniciar la orientación vocacional desde el bachillerato para explorar opciones con tiempo y evitar decisiones apresuradas.
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