17.662 estudiantes del régimen Costa en el Azuay regresan a las aulas

La escuela unidocente “Luis Monsalve Pozo”, ubicada en el caserío Caledonias, en el cantón Girón, arrancó el ciclo escolar con siete estudiantes de tercero a sexto de básica. XCA

Un total de 17.662 estudiantes del régimen Costa-Galápagos inició el año lectivo 2026-2027 en 200 instituciones fiscales de la provincia del Azuay.

El calendario escolar contempla 200 días de clases distribuidos en tres periodos académicos y concluirá el 24 de febrero de 2027.

Cómo será el cronograma:

TrimestreDesdeHastaDías
Primer Periodo04/05/202607/08/202669
Segundo Periodo11/08/202613/11/202666
Tercer Periodo16/11/202624/02/202765

El personal docente se incorporó el 13 de abril para realizar actividades de planificación y revisión metodológica. Durante ese periodo, los planteles recibieron raciones de alimentación escolar y uniformes. Sin embargo, varias instituciones aún esperan la entrega de textos escolares.

La escuela unidocente “Luis Monsalve Pozo”, ubicada en el caserío Caledonias, en el cantón Girón, arrancó el ciclo escolar con siete estudiantes de tercero a sexto de básica.

Giovanny Quito, líder educativo de la institución, señaló que una de las principales dificultades para el plantel es la temporada invernal.

El año pasado, la escuela sufrió una inundación. “El agua alcanzó un nivel bastante alto que afectó paredes, libros, el aula de computación y la cancha”, indicó.

La limpieza se realizó con apoyo de padres de familia, autoridades y habitantes de la comunidad. Aunque no se registraron daños estructurales de consideración, la institución está a la espera de la reposición de equipos informáticos afectados, cuya entrega ha sido ofrecida por la Alcaldía.

Asimismo, los estudiantes ya reciben a diario la colación entregada por el Ministerio de Educación, compuesta por leche entera y saborizada, néctar y galletas.

“En cuanto a uniformes, la escuela no consta entre los beneficiarios, pero se ha hecho la solicitud al Distrito y estamos a la espera de respuesta”, señaló

Los textos escolares aún no han sido entregados. Según informaron las autoridades, la distribución se realizará en las próximas semanas.

Plantel “Benigno Jara” implementa bachillerato

En el sector de Lentag en Girón, la Unidad Educativa “Benigno Jara” inició el año lectivo con 132 estudiantes, frente a los 105 registrados el año anterior, y abrió el bachillerato en Ciencias Básicas.

El rector René Toledo señaló que la implementación del bachillerato responde a la necesidad de estudiantes de comunidades de las partes alta y baja de Girón, quienes enfrentan dificultades de movilidad y cambio de régimen para continuar sus estudios.

“La institución más cercana para continuar el bachillerato se encuentra en La Asunción, a unos 11 kilómetros”, manifestó.

El establecimiento abrió el primer curso de bachillerato con 12 estudiantes. Las adecuaciones de infraestructura se realizaron mediante autogestión y apoyo del distrito educativo. El plantel también está a la espera de la entrega de textos escolares. “Tenemos conocimiento de que los libros llegarán a finales de mes”, señaló el rector.

Asimismo, en el cantón Pucará, cerca de 1.400 estudiantes iniciaron el ciclo lectivo en 30 instituciones del régimen Costa. La apertura oficial se realizó en la Unidad Educativa “Pucará”.

Distribución de textos escolares

Carlos Guayas, nuevo coordinador zonal 6 de Educación, señaló que, a escala general, los retrasos en la entrega de textos escolares responden al proceso de movilidad estudiantil que suele registrarse al inicio del año lectivo.

“Muchos padres de familia hacen cambios de institución y eso implica un tiempo prudencial para sincerar los listados y evitar desperdicio de recursos públicos”, manifestó en declaraciones a medios de comunicación, tras su posesión realizada el 8 de mayo de 2022.

Normativa

Durante este año lectivo continuarán vigentes las normas sobre uso de celulares y uniformes. Los teléfonos móviles están prohibidos en Inicial y Educación Básica, mientras que en Bachillerato podrán utilizarse únicamente con fines pedagógicos supervisados por docentes.

La normativa también establece que ninguna institución puede obligar a las estudiantes a utilizar falda como uniforme y dispone que cada plantel defina, mediante su Código de Convivencia, las reglas relacionadas con el uso de cabello largo.

Así serán los feriados del año lectivo

En las provincias de Azuay y Cañar, un total de 40.329 estudiantes retornaron a clases en el régimen Costa-Galápagos para el periodo lectivo 2026-2027.

Del total, 17.662 corresponden a Azuay y 22.667 a Cañar.

El calendario escolar contempla nueve días de feriado:

  • 24 de Mayo: Batalla de Pichincha. El feriado se trasladará al lunes 25 de mayo.
  • 10 de Agosto: Primer Grito de Independencia. Lunes.
  • 9 de Octubre: Independencia de Guayaquil. Viernes.
  • 2 de Noviembre: Día de los Difuntos. Lunes.
  • 3 de Noviembre: Independencia de Cuenca. Martes.
  • 25 de Diciembre: Navidad. Viernes.
  • 1 de Enero: Año Nuevo. Corresponde a viernes y coincide con el periodo de vacaciones estudiantiles del 26 de diciembre al 3 de enero.
  • 8 y 9 de Febrero: Lunes y martes de Carnaval.

Plan de intervención en infraestructura escolar

En la Zona 6, el coordinador Carlos Guayas, informó que el Ministerio de Educación ejecutará un plan de intervención en infraestructura escolar rural y urbana.

Detalló que existe una asignación inicial de alrededor de 650.000 dólares para una primera fase de obras prioritarias en instituciones educativas.

Guayas indicó que entre hasta el 12 de mayo se desarrollará el primer proceso de licitación y que una segunda fase está prevista entre el 22 y el 26 de mayo.

En materia de seguridad, señaló que el Ministerio mantiene protocolos frente a violencia, consumo de drogas y microtráfico dentro de planteles educativos. Añadió que ha realizado una convocatoria para fortalecer los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE). (PNH)-(I)

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Patricia Naula Herembás

Patricia Naula Herembás

Licenciada en Comunicación Social con experiencia en medios tradicionales y digitales. Hace coberturas y redacción de temáticas de emprendimiento, empresarial, sociedad e interculturalidad.