La IA ya opera en aulas y laboratorios de Cuenca. Docentes universitarios de la ciudad la presentan como herramienta, exigen pensamiento crítico y ética, y apuestan por aprendizaje práctico, no atajos. En Cuenca, la inteligencia artificial (IA) dejó de ser una tendencia momentánea. Se metió a las aulas, a los laboratorios y hasta a la forma de enseñar. …








