Planteles particulares iniciaron el 24 de agosto el año lectivo 2026-2027, una semana antes del retorno a clases en las instituciones fiscales del régimen Sierra-Amazonía, previsto para el 1 de septiembre.
La Unidad Educativa Técnico Salesiano adelantó el inicio de clases y recibió a parte de sus 4.200 estudiantes en los campus Carlos Crespi, María Auxiliadora y Yanuncay, con un ingreso escalonado.
El 24 de agosto retornaron los estudiantes de primero de básica en la escuela Carlos Crespi y los alumnos de octavo a tercero de bachillerato en el campus Técnico Salesiano.
El día 25 se incorporan los alumnos de segundo, quinto y sexto año de Educación General Básica (EGB). El 26 de agosto estará integrado todo el alumnado.
Santiago Pinos, rector de la institución, indicó que la decisión de iniciar con antelación responde a la distribución de las actividades docentes, académicas, competencias y prácticas en talleres, dentro del calendario establecido por el Ministerio de Educación.
“Los 200 días laborables que se deben completar a veces se complican por feriados o suspensión de clases. Con esta semana anticipada podremos hacer un cierre de año con tranquilidad para docentes y estudiantes”, señaló.
Para este nuevo periodo, el Técnico Salesiano también plantea cambios en su formación técnica.
La institución trabaja en un sistema de especialización para los estudiantes de bachillerato, con áreas relacionadas con sus intereses y las ramas de formación disponibles.
“La intención es trabajar en sinergia y articuladamente con las diferentes especialidades”, señaló Pinos.
Ceremonia de inauguración
La inauguración del año lectivo se realizó en el coliseo de la institución.
Participaron autoridades como Marisol Peñaloza, alcaldesa subrogante; María Caridad Sánchez, delegada del gobernador del Azuay, Xavier Bermúdez; y Priscila Ávila, coordinadora zonal 6 del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura.
Ávila, quien fue la encargada de inaugura el año lectivo 2026-2027, señaló que los cambios tecnológicos y sociales plantean nuevos desafíos para el sistema educativo.
«Se debe preparar a los estudiantes para responder a esas exigencias mediante el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad, la responsabilidad y la capacidad para resolver problemas».
Entre las instituciones que abrieron el ciclo escolar también está la Unidad Educativa Particular La Asunción.
Tránsito
Para el regreso a clases, la Empresa Pública de Movilidad, Tránsito y Transporte (EMOV EP) y la Dirección de Movilidad ejecutaron trabajos de señalización y recuperación de pasos peatonales en vías próximas a planteles.
Entre las intervenciones constan la recuperación de pasos cebra y la colocación de pictogramas para advertir sobre la presencia de estudiantes y reforzar la seguridad peatonal.
Pablo Carvallo, director de Movilidad, pidió a los conductores reducir la velocidad en estos sectores.
“Se busca generar conciencia en los conductores de que, en un entorno en el cual circulan estudiantes, debemos disminuir la velocidad”, explicó.
La EMOV EP también activó una campaña informativa para estudiantes y conductores.
La entidad exhorta a respetar las señales de tránsito y prevenir siniestros durante los horarios de ingreso y salida de los planteles.
Control en los alrededores de planteles
A las medidas de movilidad se suman controles en los alrededores de los centros educativos.
La Intendencia de Policía del Azuay inició la socialización de la normativa con propietarios de tiendas y otros establecimientos ubicados cerca de las instituciones.
Esto ante el riesgo de venta de bebidas alcohólicas a menores de edad.
La intendenta María de los Ángeles Palacios recordó que los bares y cantinas no pueden funcionar a menos de 200 metros de centros educativos por lo que las acciones incluyen socialización y prevención y operativos.
Los controles buscan verificar que los establecimientos cuenten con los permisos correspondientes y cumplan las disposiciones vigentes. (I)
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